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摘要:
如何使每一个学生成为班级的主人,勇敢地担当起建设班级,经营班级的责任,最终打造一个优秀的班集体呢,笔者通过多年班主任工作给了我些许启示.
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文献信息
篇名 爱心化雨桃李芬芳——孩子,让我陪你一起去高考!
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 责任 高考 陪伴
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 科教园林
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 2337字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱建民 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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