亲子作业:与孩子一起成长

• 作者: 方咪
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 亲子作业 家园共育 成长
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 前沿视角
• 页码范围: 84-86
• 页数: 3页
• 分类号: G61
• 语种: 中文

摘要

幼儿园亲子作业是在教师的指导下,由家长协助孩子,使孩子用自己的表达方式来完成作业的一项教育活动.这就要求亲子作业必须有家长的行动,其中包括:家长自己要动起来,切忌放任不管;家长要引导孩子动起来,切忌越俎代庖;家长要和孩子互动起来,切忌各自为阵.亲子作业必须是孩子的活动,因此孩子的脑要活起来,切忌等待指示;孩子的手要动起来,切忌等待帮助;孩子要主动起来,切忌成为旁观者.亲子作业应当是家园的联动,幼儿园要主动沟通,切忌颐指气使;家长要主动配合,切忌被动应付;家园要联动起来,切忌互不配合.