高校去行政化势在必行

• 来源期刊: 中国教工
• 学科: 教育
• 关键词: 去行政化 高校制度 学术共同体 《光明日报》 行政级别 教学效果评价 科研项目评审 大学校长
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

《光明日报》发表文章说，近日，北京大学校长林建华向媒体表示，北大的综合改革正稳步推进，未来将尝试取消院系行政领导的行政级别，并采用聘用方式，进一步弱化行政级别，加强人员流动。这被视为高校去行政化的破冰之举。大学作为一个学术共同体，其管理运行理应尊重教育的规律和学术的规律。然而，在当下的高校制度设计下，往往采用行政管理的手段来处理学术事务。无论是教学效果评价、科研项目评审还是职称评定，都可以看到行政权力干预的影子。高校各院系的院长、系主任的遴选也是如此。院长、系主任在被行政任命的同时。还会被赋予一定的行政级别，这就意味着他们的角色不仅是该专业的学术召集人，而且也成为了“领导干部”这个行政体系中的一个层级。高校“行政化”甚至“官僚化”的倾向，对高校教师从事教学科研的积极性已经产生了消极影响。无疑也成为制约高校发展的一个重要因素。