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摘要:
目的:分析儿科护理中肢体语言沟通的运用。方法选取从2014年4月-2015年4月该院儿科收治的100例患儿为研究对象,随机分为对照组(50例)与护理组(50例),对照组采取常规护理,护理组在常规护理基础上采取肢体语言沟通,对比两组护理效果。结果护理组护理质量评分为(94.22±10.34)分,对照组为(80.34±9.42)分,护理组明显高于对照组(P<0.05)。护理组满意度为94.00%,对照组为80.00%,护理组满意度明显高于对照组(P<0.05)。护理组总接受率为92.00%,对照组为76.00%,护理组患儿治疗依从性明显高于对照组(P<0.05)。结论儿科护理中应用肢体语言沟通,能提高护理满意度与患儿依从性,护理质量明显改善,具有临床应用价值。
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文献信息
篇名 儿科护理工作中肢体语言沟通的临床运用
来源期刊 中国卫生产业 学科 医学
关键词 儿科 肢体语言沟通 护理 沟通 观察
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 R473
字数 2592字 语种 中文
DOI 10.16659/j.cnki.1672-5654.2016.05.047
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