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摘要:
新课改和教学改革的实施,使得小学课堂教学中的师生关系由传统的单向活动发展为师生之间、生生之间的多边活动,教育教学过程成为为完成共同的任务而进行的课堂师生交往。我们应该倡导和谐、师生双边积极、新型的师生关系,以期提高学生的学习效率,完成课堂教学目标。
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师生关系
课堂气氛
构建和谐师生关系,提高课堂教学效率
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道德培养
教学方法
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文献信息
篇名 刍议小学课堂教学中师生关系的发展和构建趋势
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 课堂教学 师生关系 课堂交往 师生互动 情感交流 和谐课堂
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教师经验谈
研究方向 页码范围 49-49,56
页数 2页 分类号
字数 2676字 语种 中文
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作者信息
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1 郜海霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
师生关系
课堂交往
师生互动
情感交流
和谐课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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