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摘要:
创新平台的建设是培养大学生科研训练和创新精神的有效途径。介绍了我校电专业创新平台的现状和存在的问题,提出了以模块化创新平台建设为基础,通过分阶段、层次化、多样化的创新训练新模式的实施,将创新实践活动贯穿于大学生四年学习的整个过程,实现学生各方面能力的提升。实践证明,这种创新训练新模式具有良好的教学效果。
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内容分析
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文献信息
篇名 模块化层次化创新体系的建立与实践
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 创新平台 创新体系 能力培养 创新训练
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 “双创”能力培养专题
研究方向 页码范围 114-116
页数 3页 分类号
字数 3101字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李林 中国石油大学华东信息与控制工程学院 133 698 13.0 21.0
2 任旭虎 中国石油大学华东信息与控制工程学院 31 135 7.0 9.0
3 陈璨 中国石油大学华东信息与控制工程学院 11 34 4.0 5.0
4 刘复玉 中国石油大学华东信息与控制工程学院 7 13 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
创新平台
创新体系
能力培养
创新训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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19
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