提高初中生物教学课堂效率的路径探讨

• 作者: 姜桂华
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生物教学 课堂效率 提高
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 240-240
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 字数: 2164字
• 语种: 中文

摘要

在我国不断施行素质教育的形势下，初中生物在教学过程中不能再沿用以往的教学方式。如今社会十分重视初中生物的教学方法。初中学生开始接触生物，高中学生必学生物，初中学生生物课程的学习情况会影响学生对生物的学习兴趣，因此，改革生物课程的教学模式迫在眉睫。本文就针对目前生物教学的基本情况和存在问题进行了分析，并提出了相应的对策。