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摘要:
针对目前教学资源系统共享性及重用性不高的现状,在分析教学资源特点的基础上构建了一个适用于这种平台的领域本体,并将其引入平台.研究表明,引入本体的教学资源共享平台将教学资源信息的描述和管理上升到知识级,有利于教学资源的共享、重用以及语义查询,为远程教育提供有利条件.给出了引入本体的教学资源共享平台设计,并对其技术可行性进行了分析.
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文献信息
篇名 引入本体的教学资源共享平台研究
来源期刊 电脑编程技巧与维护 学科
关键词 本体 教学资源共享 远程教学 平台设计
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 软件研发与应用
研究方向 页码范围 17-19,28
页数 4页 分类号
字数 3682字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 伊雯雯 苏州工业职业技术学院软件与服务外包学院 13 32 2.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
本体
教学资源共享
远程教学
平台设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑编程技巧与维护
月刊
1006-4052
11-3411/TP
大16开
北京市海淀区长春桥路5号六号楼1209室
82-715
1994
chi
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