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摘要:
高中化学实验课是为了提高学生的化学实验技能和实验能力的一门课程,它不仅仅是独立的课程而是一门理论和实际相结合的课程.它的教学关系到学生的兴趣,学生的能力培养,学生的创新以及学生是否敢于提出自己的想法,因此教师进行高中化学定量实验的教学的制定是十分重要的,本论文就是探讨如何进行高中化学定量实验的教学.
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高中化学
实验教学
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于"定量化"的高中化学实验教学探究
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 化学定量实验 教师 兴趣
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 化学
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号
字数 4408字 语种 中文
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1 王曙华 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
化学定量实验
教师
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
总被引数(次)
6591
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