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摘要:
随着信息技术的不断发展,许多新兴技术在生活的方方面面得到了应用,现代教学中也应用了高科技手段。在高中历史教学中,教师可以利用现代信息技术吸引学生的注意力,激发其学习兴趣,丰富教学内容,并优化课堂作业的设计,从而使信息技术与传统教学相结合,优化教学设计,提高教学效果,提高学生的历史水平。本文以信息技术环境下的高中历史教学策略研究为主题,展开了一系列的探讨与分析,希望能对大家有所帮助和启发。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息技术环境下的高中历史教学策略
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 高中历史 教学策略
年,卷(期) zxxdjx_2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-101
页数 1页 分类号 G434
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏敏 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
高中历史
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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