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试论基于核心素养的高中物理课堂教学
核心素养
高中
物理
教学
浅析如何有效提高高中物理课堂教学
高中物理
课堂教学
有效性
教学实践
如何提高高中物理课堂教学效率
高中物理
教学效率
有效策略
如何把情景教育融入高中物理课堂教学
情景教育
高中物理
课堂教学
教学效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 试论如何在高中物理课堂教学中开展趣味教学
来源期刊 新课程导学(八年级中旬) 学科 教育
关键词 高中物理 趣味教学 物理学
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏子龙 2 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
趣味教学
物理学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(八年级中旬)
月刊
出版文献量(篇)
4653
总下载数(次)
10
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0
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