“三导一清”教学中导练环节习题的处理

• 作者: 俞波
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 三导一清 导练环节 习题处理
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 专题研究一
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

习题教学是小学数学教学的重要组成部分,是学生巩固和消化所学知识并转化为技能的重要环节.它是学生把知识用于实践的有效手段,是教师检验教学效果的窗口.数学课堂教学中的“导练”环节是以教师引导为主导、学生训练为主线,师生共同活动的过程.在课堂导练环节中,教师处理好习题问题,既能减轻学生的负担,又能收到良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞波		1	3	1.0	1.0