高中物理教学中渗透物理学史教育的探讨

• 作者: 苏丽琴
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 物理学史教育 高中物理教学 普通高中物理课程标准 实验教材 实验课教学 复习课教学 高中学生 课程目标
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

由于《普通高中物理课程标准》（实验）在课程目标中明确要求高中学生“初步了解物理学的发展历程”,因此各种版本的普通高中课程标准实验教材（物理）中都有多处引用了相关的物理学史.那么在高中物理教学中可以什么方式渗透物理学史呢？本文基于在高中物理教学常见的新课教学、实验课教学、复习课教学中渗人物理学史的模式作一些探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏丽琴		2	0	0.0	0.0