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摘要:
现如今,我国初中教学中,导学案的目标就是要实现教师的主导作用与以学生为中心的课堂教学模式.教师应该不断完善与改进教学活动,进而,降低学生自身学习的压力,同时给学生创造学习的有利条件.文中探究了导学案设计的关键点,从而,达到教师正确地利用导学案进行辅助教学的目的.
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文献信息
篇名 导学案在初中物理教学中的应用
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 初中物理 导学案 关键点 案例分析
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号 G6337
字数 1674字 语种 中文
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初中物理
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