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摘要:
生物是一门以实验为主的学科,在生物教学中使用实验法不仅能够帮助学生加深对课程内容的理解,完善生物知识系统,还能够提高他们的实践能力、自主学习能力,从而帮助学生学习更多的生物知识。文章将对实验教学法在初中生物教学中的应用进行探究,以期能优化课堂教学效果,使学生收益良多。
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浅谈实验教学法在初中生物教学中的运用
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实验教学法在初中生物教学中的运用
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意义
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初中生物教学中实验教学法的应用分析
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文献信息
篇名 浅谈实验教学法在初中生物教学中的应用
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 实验教学法 初中生物化学 应用
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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1 张明伟 5 17 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学法
初中生物化学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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