浅谈微课在高中历史课程教学中的应用

• 作者: 董岩
• 来源期刊: 学周刊：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 高中历史 教育信息化
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

近几年来,一种新的多媒体教学手段——微课出现。微课是课堂教学之外的一种非常有效的辅助学习形式,它是信息时代进步的产物,非常适合不同层次的学生进行极具个性化的进一步深入学习。对于这种新兴的教学辅助手段,广大高中历史教师普遍有着极高的积极性,历史课堂教学也呈现出一片前所未有的勃勃生机。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董岩		8	38	2.0	6.0