郭小川诗歌的审美教育功能论析

• 作者: 李成森
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 郭小川诗歌 审美教育 论析
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

郭小川的诗歌充分汲取了中国传统诗歌的精髓,用自己饱含深情的笔书写了世间美好的事物,使其诗歌蕴含着丰富的审美教育功能。人们读了郭小川的诗歌,能够怡情养性,陶冶情操,找到信心和力量。本文从道德美、人格美、自然美、艺术美等四个方面进行了较为透彻的阐述,为郭小川诗歌的赏析提供了很好的借鉴与思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李成森	辽宁建筑职业学院旅游管理系	17	24	3.0	3.0