浅谈高中语文作文教学

• 作者: 郭晓杰
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 作文教学
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 192-192,193
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2710字
• 语种: 中文

摘要

语文作文教学是语文教学中的重点环节，一直以来，受到众多语文教育工作者的广泛重视。对学生进行语文作文教学，能够起到陶冶学生的情操，提升学生语文素养的目的。尤其是高中语文作文教学，对学生日后的语文学习生涯有着更加深远的影响。为此，必须不断提高高中语文作文教学的教学质量，而强化语文作文教学的实用性和创新性，又是是改善教学质量的重要途径。本文针对如何提高高中语文作文教学的实用性和创新性进行探究，并发表一些观点。

作者信息

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1	郭晓杰		1	0	0.0	0.0