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摘要:
当前,思想品德课程教学中还存在一些不足,教学效果不佳,需要改变以往的教学方法.本文分析了思品课教学中进行生活化教学的措施,为思品课教学提供借鉴.
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新课程背景下小学思品课程的生活化教学策略
新课程
小学思品
生活化
教学策略
如何构建生活化的思品课堂
思想品德
生活
德育课堂
浅谈小学数学生活化教学
小学数学
问题情境
教学氛围
生活化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈思品课教学的生活化
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 生活与现实 思品课教学 实践
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号
字数 1715字 语种 中文
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1 杨艳华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生活与现实
思品课教学
实践
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