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运用情境教学打造高效的政治课堂
运用情境教学打造高效的政治课堂
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摘要：
情境教学是基于建构主义学说基础上的教学模式,不再是枯燥而孤立地讲解知识,而是将抽象的知识寓于直观的事物与具体的场景之中,这样更能激发学生的学习兴趣,引导学生展开主动思考,以实现学生对抽象知识的深刻理解,让学生成为真正的学习主体,构建高效课堂。
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浅谈情境教学在思想政治课堂中的运用
思想政治
情境教学
新课改
实效性
利用现代信息技术,打造高效政治课堂
现代信息技术
高中思想政治
高效课堂
创设教学情境打造高效课堂
情境教学法
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
情境教学
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
总下载数（次）
25
总被引数（次）
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