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如何运用情境教学构建高效初中历史课堂
如何运用情境教学构建高效初中历史课堂
作者:
陈婷
原文服务方:
新课程
初中历史
情境教学
高效课堂
摘要:
情境教学方法很适合初中学生生理、心理特征和认知规律。结合教学案例,谈一下如何将情境教学运用到初中历史教学中,以构建历史高效课堂。
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篇名
如何运用情境教学构建高效初中历史课堂
来源期刊
新课程
学科
关键词
初中历史
情境教学
高效课堂
年,卷(期)
2013,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
66-66,67
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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作者信息
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1
陈婷
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研究来源
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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