自主式初中历史课堂的有效构建

• 作者: 包玉刚
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中历史 自主式 探究 对比 先学后教
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 高效课堂2
• 页码范围: 295
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

自主式初中历史课堂的构建是把“以学生的学为中心”作为指导思想的课堂模式之一,也是确保历史课程目标有效实现的方法之一.所以,为了锻炼学生的自主学习能力,也为了调动学生的学习积极性,作为初中历史教师要有意识地组织多样化的、精彩的历史活动来构建高效的、自主式的历史课堂,进而为学生终身学习能力的培养做好保障工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包玉刚		1	0	0.0	0.0