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摘要:
以广西电力职业技术学院为例,并以学院与相关大型电力企业共建的"厂中校"为依托,构建特色鲜明的基于电力职业成长规律的"五步递进"人才培养模式,分析在该模式下校企共建"厂中校"合作育人办学模式遇到的现实问题、采取的措施及运行管理的成效.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于特色人才培养模式的 校企共建"厂中校"合作育人研究
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 高等职业教育 特色人才培养模式 厂中校 合作育人
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号 G
字数 5932字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎庚荣 23 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等职业教育
特色人才培养模式
厂中校
合作育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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8323
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