浅谈成人与成才中的教师因素

• 作者: 唐田田
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 成人 成才 教师创新
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 荫 探索者
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 字数: 2746字
• 语种: 中文

摘要

成人与成才是两个不同层次的概念，在人才培养过程中，如何发挥教师的主导作用，是人才培养的关键。只有充分挖掘教师的教学潜力，不断创新教学方法，才能切实提高教学水平，将学生培养成才，而不仅仅是成人。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐田田		10	2	1.0	1.0