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摘要:
在初中数学教学中,往往数学教师更为注重数学方法的训练,而疏于数学思想的运用.事实上,数学方法中就蕴含着数学思想,并在数学思想的指导下完成数学学习.本论文针对初中数学教学中数学思想和方法训练展开研究,目的在于进一步提高教学质量,为学生以后发展夯实基础.
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文献信息
篇名 初中数学教学中数学思想和方法训练探析
来源期刊 数理化解题研究:初中版 学科 教育
关键词 初中数学教学 数学思想 数学方法 训练
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号 G632
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1 陈伟 12 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学教学
数学思想
数学方法
训练
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
月刊
1008-0333
23-1413/G4
16开
哈尔滨市道里区田地街100号
14-272
1997
chi
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6731
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1
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