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摘要:
“中国梦”的论述是马克思主义理想与中国当代实际相结合的产物,与大学生个人理想信念之间存在着高度融合性.高职学生是实现“中国梦”的直接参与者,从调查数据来看,当前“中国梦”正从各方面渗透到高职院校大学生理想信念之中,影响意义颇大,但仍存在教育停留表面、教学方式单一等不足之处.基于这一现状,本文提出相应的对策和建议,推动“中国梦”进一步融入大学生理想信念教育.
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中国梦
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“中国梦”融入大学生理想信念教育的意义及路径
“中国梦”
理想信念
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大学生
论加强大学生理想信念教育
理想信念教育
大学生
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “中国梦”融入高职院校大学生理想信念教育问题调查研究
来源期刊 新教育时代(电子杂志) 学科 教育
关键词 中国梦 高职院校 理想信念教育
年,卷(期) xjysddzzz_2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G718.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何江霞 18 17 2.0 2.0
2 周婧婧 9 27 2.0 5.0
传播情况
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2013(1)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中国梦
高职院校
理想信念教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育时代(电子杂志)
月刊
2095-4743
12-9206/G4
石家庄市建明北路20号
出版文献量(篇)
1534
总下载数(次)
10
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