灵感思维运用在广场景观设计课程中的教学探索

• 作者: 于斐玥 郭媛媛
• 来源期刊: 工业设计
• 关键词: 景观设计 灵感 设计思维 教学
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 设计艺术与理论
• 页码范围: 150,152
• 页数: 2页
• 字数: 2283字
• 语种: 中文

摘要

设计思路来源问题,是设计过程中面临的第一个问题.本文通过分析灵感发生机制,把灵感思维方法引入广场景观设计教学中,意图引导学生在设计实践中运用灵感思维,捕捉设计灵感,从而提高解决设计问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭媛媛		23	35	3.0	4.0
2	于斐玥		10	7	2.0	2.0