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摘要:
德育课是学校的德育工作的最主要渠道,是学生必修的基础课之一,也是学校实施素质教育的重要内容.实践证明,教学方法的选择和运用是否恰当,直接关系到德育课教学效果的好坏,好的方法会让学生更容易理解和掌握知识,而不恰当的方法则会影响教学效果.如何上好德育课,教学方法尤为重要,本文即是关于技工学校德育课教学方法的几点思考.
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文献信息
篇名 技工学校德育课教学方法的几点思考
来源期刊 活力 学科
关键词 技工学校德育课 问题 方法
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 1962字 语种 中文
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1 邹慧静 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
技工学校德育课
问题
方法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
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