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摘要:
本文从教学内容、教学方法以及教学评价方式几个方面阐述了高职院校《汽车底盘构造与维修》课程教学改革应采取的方式方法。
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底盘悬架
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转型
汽车底盘
实训
课程考核
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校《汽车底盘构造与维修》课程教学改革探析
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词 高职院校 汽车底盘构造与维修 教学改革
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 100-100
页数 1页 分类号
字数 1551字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丽馨 5 5 2.0 2.0
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2009(1)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
汽车底盘构造与维修
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
出版文献量(篇)
6896
总下载数(次)
17
总被引数(次)
887
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