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摘要:
如今,信息技术学科已经成为初中教学中不可或缺的一部分,如何提升初中信息技术课堂教学效率已经成为当前教师的重要任务.其中,小组合作教学模式是新课程深化改革中非常重要的一种方式,将其合理应用到初中信息技术教学过程中,能够有效提高初中信息技术课堂的教学水平.基于此,本文立足“同伴成长、活力课堂”,具体阐述小组合作在初中信息技术教学中的运用.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 同伴成长 活力课堂——谈小组合作在初中信息技术教学中的运用
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 初中信息技术 小组合作 措施
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号
字数 1585字 语种 中文
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节点文献
初中信息技术
小组合作
措施
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