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构建实践教学体系培养应用型护理人才
构建实践教学体系培养应用型护理人才
作者:
丁哲
刘强
张宗扬
林静
董光宇
谭燕
郑琳琳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实践教学
应用型人才
护理
构建
摘要:
实践教学是护理学专业人才培养的一个重要环节.文章分析了地方本科院校护理实践教学中存在的问题,构建了由实践教学模式、教学方式、考核评价方式、实践基地、实践指导教师队伍建设计划、实习管理模式、第二课堂活动平台构成的护理学实践教学体系,旨在全面培养学生的专业综合素质和能力,提高应用型护理人才的培养质量.
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应用型创新人才
立体式实践教学体系
网络实践
强化实践教学促进应用型人才的培养
实践教学
应用型人才
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内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
构建实践教学体系培养应用型护理人才
来源期刊
中国现代医生
学科
教育
关键词
实践教学
应用型人才
护理
构建
年,卷(期)
2016,(9)
所属期刊栏目
医学教育
研究方向
页码范围
124-127
页数
4页
分类号
G642.0
字数
4378字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
谭燕
辽东学院医学院
13
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2.0
4.0
2
林静
辽东学院医学院
58
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7.0
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郑琳琳
辽东学院医学院
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刘强
辽东学院医学院
28
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5
张宗扬
辽东学院医学院
13
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丁哲
辽东学院医学院
9
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董光宇
辽东学院医学院
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应用型人才
护理
构建
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代医生
主办单位:
中国医学科学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9701
CN:
11-5603/R
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B座)708-3室
邮发代号:
80-611
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
34652
总下载数(次)
12
总被引数(次)
156118
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