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摘要:
现如今的初中语文课堂上到处充满着抄袭、复制,原创已经屈指可数。许多初中生对写作根本毫无兴趣,而且也不知道从何下手。随着时代的改革,写作在语文考试中所占的比重越来越大。然而,学生在实际学习的过程中,因为没有一个好的写作方法,所以导致学生的水平一直停滞不前。就如何让学生写好作文以及作文训练的方法展开探讨,希望对教师们有所帮助。
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文献信息
篇名 初中语文的随笔训练及其作文教学研究
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 初中语文 随笔训练 作文教学
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号 G633.34
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 耿庆媛 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
随笔训练
作文教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
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