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摘要:
随着新课程教学改革的深入,为使课堂教学中三维教学目标的落实效果最佳,教学中以信息技术来促进学生在知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观等方面取得了良好的效果。因此,借助信息技术来达到教学目的,将信息技术恰当地应用于初中化学课教学中需要我们每一个化学教师深思和探讨。
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信息技术
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文献信息
篇名 信息技术在初中化学教学实践中有效性
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 化学课堂 实验
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 G434
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DOI
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1 王通学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
化学课堂
实验
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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