初中历史情境课堂里的电视综艺节目形式

• 作者: 陈丹
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 电视综艺节目形式 初中历史 历史情境
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 课改前沿
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G633.5
• 字数: 2895字
• 语种: 中文

摘要

在各地课程改革实践中,情境式活动课已成为一大亮点.那么,历史活动课要找到一个什么样的切入点,才能使初中学生轻松接受历史知识并且有所启发、有所思索呢？电视综艺节目是青少年喜闻乐见的电视节目,它是集娱乐、知识和脑筋急速反应于一身的知识型电视节目.在初中历史课堂上,将电视综艺节目形式融入初中历史情境课堂,不失为历史课堂的一种有效手段,具体的创新形式有:小组竞赛式,穿越创作式,想象配文式,对话交流式,学法指导式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丹		1	0	0.0	0.0