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摘要:
新课标下,对学生创新思维的培育提出更高的要求,培养学生创新精神和实践能力成为教师必须完成的教学任务,教师要转变课堂教学理念,进一步更新课堂的创新教育理念,要进一步创设问题情境,要进一步强化思维训练,进一步保护好学生的自尊心和自信心,更新课堂教学模式,优化课堂教学结构,培养学生创新精神和实践能力,提高学生全面素质。
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文献信息
篇名 浅议小学数学教育中学生创新意识的培育
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词 新课标 创新 数学 培育
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号
字数 1865字 语种 中文
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1 龙能斌 2 1 1.0 1.0
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新课标
创新
数学
培育
研究起点
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期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
出版文献量(篇)
6896
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17
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