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摘要:
从舞蹈和医学的历史渊源和内在关联出发,分析面向医学生开设舞蹈艺术鉴赏课的现实意义,提出医学院校舞蹈艺术鉴赏课的教学方法.
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医学
计算机教育
网络
实验
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 面向医学生开设舞蹈艺术鉴赏课的思考
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 医学生 舞蹈艺术鉴赏 意义 方法
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 文体综合
研究方向 页码范围 174-176
页数 3页 分类号 G
字数 4744字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊云新 5 3 1.0 1.0
2 刘莉莉 13 19 3.0 4.0
3 赖莹莹 10 2 1.0 1.0
4 李真真 3 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (1)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (1)
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1998(2)
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2006(1)
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2013(1)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
医学生
舞蹈艺术鉴赏
意义
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
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