医学生肿瘤放射物理学教学思考

• 作者: 刘旭红 崔建国 柏晗
• 来源期刊: 中国医学物理学杂志
• 关键词: 医学生 肿瘤放射物理学 教学
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 2074-2076
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-202X.2010.04.033

摘要

本文作者根据自己学习肿瘤放射物理学的经历、实际从医的工作经验和教学工作,(1)从医学生有着与物理学学生不太一样的认知结构出发,提出肿瘤放射物理学教师应注重因材施教,对教材进行合理的优化;(2)教育之道,贵在得法.在比较了各种教学方法的基础上,提出应采用多种教学方法进行教学,扬长避短.在条件允许的情况下,引入讨论式教学、PBL教学法很有必要;(3)强调肿瘤放射物理学教学应该物理与医学知识有机结合,注重放射物理学的医用性;(4)发挥教学评估的反馈作用,开展着重测试学生素质和能力的考试,切实使医学生的物理学素质得到提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柏晗		27	37	3.0	4.0
3	崔建国		26	56	4.0	5.0
7	刘旭红		43	88	5.0	6.0