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摘要:
作为一名教师尤其是班主任,如何管理学生、怎样才能成为学生的良师益友显得非常重要.只有做好这些才能保证班级有良好的班风和学风,好的学习成绩也就水到渠成了.本文通过我自己管理学生过程中的一些挫折和经验,通过和其他老师的大量交流,分析和总结了管理学生尤其是"问题学生"教育的一些看法.希望我的这些想法对各位老师有所帮助,不妥之处请批评指正.
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文献信息
篇名 我和我的"问题学生"一起成长
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 问题学生 教育 关爱
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 1684字 语种 中文
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1 赵江涛 2 0 0.0 0.0
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