大学英语视听说“三位一体”教学模式研究方案设计——以西京学院为例

• 作者: 刘雅芳
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 视听说教学 翻转课堂 教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

本文主要基于翻转课堂探索研究大学英语视听说＂三位一体＂教学模式的构建,主要介绍了方案的研究目标、研究内容、研究方法、研究思路等,旨在为大学英语视听说教学的研究以及实施提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘雅芳	西京学院外语系	17	7	2.0	2.0