作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
逆向思维是指根据一种观念、方法及研究对象的特点,从它的相反或否定的方面进行思考,以产生新的观念的思维方式,也是一种重要的数学思维方法,是简化运算过程,提高解答问题效率的有效途径之一.在数学解题中,人们往往习惯于"顺推",从正面进行求解,有时会导致思维受阻.此时若能运用"换个角度来看问题,倒过来思考"的逆向思维,常常会收到突破性的效果,从而创造性地找到解决问题的捷径,发现解决问题奇异、新颖的方法,
推荐文章
逆向思维在初中数学解题教学中的应用
逆向思维
初中数学
解题教学
开展多样化解题教学策略的探究
多样化解题
数学思维
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 巧用逆向思维 优化解题途径
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 逆向思维 数学思维方法 优化解 数学解题 简化运算 解题过程 原式 推理论证 已知函数 倍角公式
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜艳 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
逆向思维
数学思维方法
优化解
数学解题
简化运算
解题过程
原式
推理论证
已知函数
倍角公式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4688
论文1v1指导