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摘要:
问题教学法是探究式教学法的重要分支,其以激发学生学习潜能、构建和谐师生关系为主要目标,旨在提升学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。问题教学法的实施,可以使学生从被动接受知识转变为主动思考问题,进而有效内化新知识与新技能。先分析问题教学法的内涵,接着研究在高中物理教学中应用问题教学法的对策,希望能起到抛砖引玉的作用。
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文献信息
篇名 刍议问题教学法在高中物理教学中的应用
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 高中物理教学 问题教学法 应用对策
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116-116
页数 1页 分类号 G424.1
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1 刘艳杰 2 11 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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高中物理教学
问题教学法
应用对策
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
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