基于职业岗位能力需求的高职网络技术专业实训室建设研究

• 作者: 封旭 黄超
• 来源期刊: 江苏科技信息
• 关键词: 实践课程体系 学习领域 实训室建设
• 年，卷（期）: 2016,（33）
• 所属期刊栏目: 研究交流
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 字数: 2819字
• 语种: 中文

摘要

文章阐述了计算机网络技术专业人才培养目标,高职在校生应学习和掌握相应的职业岗位专业技能,通过规划与建设相关实训室让实践课程体系落到实处,呈现特色专业建设的基本理念及具体措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄超		17	24	2.0	4.0
2	封旭		22	19	2.0	3.0