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摘要:
毋庸置疑,美术馆是开展美术教育的绝佳场所,但当下社会对于其作为教育机构的角色依然存在着迷惑,尤其是美术馆与普通高等院校美术教育之间的合作,在理想与现实之间仍有较大的距离需要美术馆与教育工作者共同努力,并就此议题开展有效的对话,以期促成馆校合作教育目标的实现.
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文献信息
篇名 美术馆与高等院校合作教育初探 ——以湖北美术馆"听涛讲坛"公共教育项目为案例
来源期刊 福建质量管理 学科
关键词 美术馆 美术馆公共教育 高等院校艺术教育 合作教育
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 240-241
页数 2页 分类号
字数 2898字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
美术馆
美术馆公共教育
高等院校艺术教育
合作教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建质量管理
半月刊
1673-9604
35-1087/F
大16开
福建省福州市鼓楼区洪山园路洪山科技园福建节能大厦1号楼2层
1980
chi
出版文献量(篇)
25858
总下载数(次)
444
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