基于"翻转课堂"理念的高校学生干部培训模式探索

• 作者: 常建宝
• 来源期刊: 福建质量管理
• 关键词: 翻转课堂 学生干部 培训模式
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 238-239
• 页数: 2页
• 字数: 2225字
• 语种: 中文

摘要

传统的学生干部培训主要是以培训者为中心,往往是"一言堂"模式.因此,在整个"满堂灌"的培训过程中,学生干部被动接受,缺乏多元主体的合作交流和个性化指导,导致了学生干部培训活动针对性不强、效果不佳.本文借鉴"翻转课堂"的理念,实施以学生为中心的培训模式,构建解决学生干部培训效果不佳等问题的培训模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常建宝		1	1	1.0	1.0