技工学校数学教学中任务驱动教学法应用研究

• 作者: 曹亮
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 技工学校 数学教学 任务驱动教学 作用
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3380字
• 语种: 中文

摘要

在技工学校的所有课程中,数学是最为基础的课程,同时也是学习其他学科的基础课程,而数学能力及知识是学生必备的基础技能之一.因此,数学课程的学习进展得顺利与否,会对学生的职业能力培养的效果产生直接的影响.本文将先分析技工学校数学课堂教学的现状,再介绍任务驱动教学法的基本内涵,最后重点探讨在技工学校数学教学中任务驱动教学法实际应用的案例.