分层合作教学模式在高校篮球普修课教学中的实践研究

• 作者: 史文生
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 学科: 体育
• 关键词: 分层合作 教学模式 篮球普修课 实验研究
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G841
• 字数: 3815字
• 语种: 中文

摘要

合理使用分层合作教学模式,有利于在高校篮球普修课教学中实行因材施教,从而加强体育教学改革、提升体育教学质量.因此,本文将从分层合作教学模式的概念界定出发,阐述高校篮球普修课教学的现状及存在的问题,分析分层教学合作模式的实验原则,并根据实际情况提出促进分层合作教学模式在高校篮球普修课教学中实验研究的对策和建议.在一定程度上,这个课题的研究对高校篮球教学具有一定的借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史文生	榆林学院体育学院	23	63	5.0	6.0