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基于学生经验的初中数学课堂参与式教学设计的研究与实践
学生经验
初中数学
课堂参与
教学设计
实践研究
参与式教学与初中数学教学有效融合方法的探究
参与式教学
课堂效率
教学观念
浙教版初中数学如何开展参与式教学
初中数学
浙教版
参与式教学
主体地位
构建初中数学参与式教学的措施分析
初中数学
参与式教学
学生主体
教师引导
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初中数学参与式教学的研究与实践
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 1766字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 胡建海 1 1 1.0 1.0
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相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
出版文献量(篇)
12423
总下载数(次)
3
总被引数(次)
4051
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