恰当运用活动教学 引领学生幸福人生

• 作者: 张涛 高海慧
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 生活性 活动性 体验性 活动教学
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 83-83
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

在小学生的《品德与生活》课堂中,应恰当运用活动教学,以生活性的活动教学,引导他们多想、多说、多做,感受成功的愉悦,把课堂变成学生富有成果的学习活动,变成学生展现自我的舞台,以实践性的活动教学,培养、增强学生主动参与学习的意识,使学生的身心得到和谐的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张涛		1	0	0.0	0.0
2	高海慧		1	0	0.0	0.0