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案例教学在事件的独立性中的应用
案例教学在事件的独立性中的应用
作者:
张露萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
案例
讨论
实践
摘要:
本文探索了在概率与统计课堂应用案例教学法,该法的应用一方面使课堂更加的生动、活跃,另一方面使学生有意识的用数学的思维去分析、解决日常的概率问题.
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案例教学在事件的独立性中的应用
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科学导报
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案例
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实践
年,卷(期)
2016,(3)
所属期刊栏目
学术论坛
研究方向
页码范围
284
页数
1页
分类号
字数
1782字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张露萍
11
3
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其它
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