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摘要:
《批判反思型教师ABC》中写到"如果不进行批判性反思,生活在当今就是生活在过去的牢笼里.不反思就会认为做事的方式总是划分为正确的方式和错误的方式,而对与错是由专家给我们规定好了的.我们从别人那里明白做事的意义,获取行动的议程,于是教学就成为实现别人思想的一种行为."这段话告诉我们,教学中进行反思是必要的.下面以遗传中的自由交配(随机交配)为例,结合考题从不同角度进行反思.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对几道自由交配(随机交配)考题的反思
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 自由交配 随机交配 反思型教师 批判性反思 基因型频率 子一代 自由组合定律 子二代 第二年 纯合子
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴浩 1 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自由交配
随机交配
反思型教师
批判性反思
基因型频率
子一代
自由组合定律
子二代
第二年
纯合子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4688
论文1v1指导